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2018年，是幼教行业动荡的一年，也是幼教行业面对机遇与挑战的一年。这一年,国家针对幼教行业发展做出了几次政策调整, 尤其是<<国务院关于当前发展学前教育的若干意见>> 的颁布, 给整个幼教行业提出了更高的要求。 前路虽然艰，挑战固然存在，但仍有无数园长、无数老师奋战在幼教事业的一线, 秉承着自己的教育初心，为小朋友们的成长、 为教育事业的发展、为中华民族的复兴添砖加瓦。 为了深入了解园长的办学心声和办学历程，朗培佳园慧隆重举办了年度风云园长评选。您的故事，需要更多人来聆听。 经过一个多星期的电话采访，为大家选取了30篇优秀的园长采访稿，我们一起来看看他们的故事吧。 一、丽景苑幼儿园，王园长
1、您觉得对幼儿园发展来说最重要的是什么呢？ 我认为有三个要素: （1）园长。“火车跑得快，全靠车头带”。一个管理有方的园长，她（他）必懂得管理艺术。 （2）在一个团队中，“人”是最不好管理的因素。每个人都有不同的性格特点，都有不同的思维方式。 （3）作为园长，在管理方面确实需要不断的学习，努力提高管理水平。在这方面，我园通过到朗培的学习就提升了很多。 2、您对教育部出台的新政有什么看法和体会呢？ 教师是幼儿园最重要的软件。家长最关心的是保教质量，而它的决定因素就在于教师。所以，我园始终紧跟朗培的脚步，努力提高教师的专业素质。 3、您的办园理念是什么呢？ 我园的办园理念是“用爱养育，用心教育”。 二、双马国际幼儿园，王园长
1、投身于幼教事业，您的初心是什么呢？ 首先就是要爱孩子，不能爱孩子在这个行业里什么都做不好。我的初心就是：做孩子锤炼品格的引路人，做孩子学习知识的引路人，做孩子创新思维的引路人，做孩子奉献祖国的引路人。 2、您对教育部出台的新政有什么看法和体会呢？ 对于新政策，我的体会： （1）有能力的老师会得到更好的发挥，“蛀虫”会永远的消失。 （2）对于幼儿园自身来讲，只要有自己的特色，办成精品园，民办园的机会很多，市场也很大，不用担心自己是否被公办园吞掉，公办幼儿园就是解决普通老百姓有园上，而大部分家长还是希望自己的孩子有特色，更出色，所以希望上有特色的精品园，谁不希望自己的孩子都是天子骄子呢。 3、您的办园理念是什么呢？ 让快乐伴随成长，让养成成为习惯，让艺术成就未来。 三、京师小学堂幼儿园，包园长
1、您认为幼儿老师需要具备哪些能力呢？ 幼儿园老师需要具备的能力与素养： （1）我认为幼儿园教师首先要对幼教行业有兴趣，发自内心的爱孩子，这是前提和基础，如果有教育的梦想和情怀那就更好啦。 （2）品行端正，正直、善良、真实、积极、热爱生活和工作，有了正能量才有资格去引导和影响孩子。 （3）有专业的知识和基本功，熟知孩子的年龄与发展特点，气质类型等最基本的专业知识。唱、跳、画、讲、弹等五项基本技能要达标，如果节奏感不足，唱歌跑调，动作不协调，咬字不清如何组织日常活动？我常说，幼儿园老师不是所有的人都能做的。 （4）爱学习，有探索创新精神的老师是难得的好苗子。因为爱学习的人，观念新，视野开阔，这样的老师会给孩子种下喜欢观察、发现、探索和学习的种子。 （5）如果进一步要求的话，老师的心理素质要强大，有充分的适应能力，能充分的了解自己，生活的目标切合实际，能保持人格的完整与和谐，能保持良好的人际关系，能适度地发泄情绪和控制情绪。 2、目前幼儿园面临的最大的问题： （1）我认为面临最大的问题是师资力量的薄弱、不均衡与年轻化。就像名校与普通学校的差距一样，大量的优秀一线教师不是在有名气的公办园，就在有雄厚实力的私立集团，好一点的有点儿经验的也都做了管理，即使是大机构因为需求量大，老师们的能力水平也参差不齐，尽管国培项目一直在努力培训，幼教行业庞大，全面提升需要时间，因此私立园每年的二八月教师的流动量大，闹人荒的现象就明显。 （2）由于近几年行业内出现了一些违背师德的行为事件，引起家园的信任度降低，导致家长工作提高了难度，教师工作压力加大，身心疲惫，有些人转行，师范院校的部分毕业生对幼教行业有担忧，对自己没信心而选择别的行业，还有参加公招的一部分，所以，能符合第一项哪些能力和条件的还能剩下多少人呢？想找到优秀的好苗子，着实要花几番功夫。每年有名气的师范学校双选会，当天人员一扫而光，甚至有关系的提前一周就把优秀的选定了。所以，师资力量的提升是行业的大问题 3、您认为吸引教职工在本幼儿园工作的最重要的原因是什么？ 如何留住好员工：1、薪资2、文化3、平台与发展，4、制度。如果文化、平台与制度做好了，薪资不是最重要的了。 三、卡酷七色光幼儿园，赵园长
1、您认为幼儿老师需要具备哪些能力呢？ （1）教育计划制订能力。幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中，要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排，并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。 （2）班级组织和管理能力。班级管理的内容非常广泛，包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织，还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。幼儿教师要能根据幼儿园已有的一日生活安排，理清各项活动常规;面对几十个能力和性格各异的孩子能进行有目的、有计划的教育和引导，做到收放自如、动静交替，环节设置与过渡自然有序;组织的教育活动要能有效提升幼儿的能力和水平，游戏活动要能满足幼儿个性发展的需要，户外活动要能达到应有的活动量，使孩子们健康快乐地成长。教育有法，但是教无定法。实施班级组织管理需要教师既有纪律又有自由，既有组织又有接纳，管而不死，活而不乱，给孩子留下集体成长与个性表现的空间。 （3）行为观察和指导能力。了解孩子是教育孩子的前提，是教育活动设计、组织、管理的起点，同时伴随教育活动的全过程。因此，观察能力是教师专业发展的关键能力。教师要能根据幼儿的年龄段发展特点对一日活动中的各个环节进行深入细致的观察。教师要有观察的意识，逐步锤炼观察能力，具备横向观察和纵向观察能力、整体观察和个别观察能力、计划观察和随机观察能力等。观察到幼儿的行为表现以后，还要加以分析、判断，从外显行为分析幼儿的心理本质。这种观察后的分析能力，需要教师长期的实践积累：教师要养成随时记录的习惯，逐渐实现从量的积累到质的判断，进而正确地采取有效措施提升幼儿的发展水平，解决幼儿发展中的问题。 （4）研究总结与自我反思的能力。教师是专业人员，需要不断总结经验、改进工作。教师要在人职初期客观地分析自身的优势和问题，确立自我发展的目标。在教育实践中要善于观察与思考，能够及时反思自己在教育实践中的问题，积累教育经验，并能大胆参与园本教研活动，勇于发表个人看法，汲取他人的教育经验，使自己成为反思型、研究型的教师。 2、您认为幼儿园目前面临最大的问题是什么？ 目前私立幼儿园普遍存在人才短缺，专业度不足，招生困难等现象。 3、您认为吸引教职工在本幼儿园工作的最重要的原因是什么？ 吸引教职工在幼儿园工作的最重要的原因是一个良好的管理机制。 四、阳明中心幼儿园，王园长
1、您投身幼教事业多长时间了呢？ 我是一名来自小县城的普普通通的园长。2013年春天，一个偶然的机会让我步入了幼教事业，至今已经有整整五年的历程。五年来，有过成功的喜悦、也有过面对各种苦楚的沮丧，但收获更多的是肩头的责任。 2、您的办园理念是什么呢？ 孩子，是一个家庭的希望，是一个国家的未来。办好一所幼儿园不仅仅是教好一个孩子那么简单。所以，自开办以来我们一直秉承着“培养孩子，成就教师，服务社会”的办园理念，以“让孩子拥有一个幸福童年“为办园宗旨，切身服务于幼教事业的点点滴滴中。 3、您对幼儿园的未来规划是什么呢？ 我们现有的幼儿园是一所乡镇园所。近年来，我们始终坚持让所有孩子都能接受到最专业的学前教育，不仅通过园所培育孩子，同时利用家园共育引导家长，目前已经达到14各教学班，430个孩子左右。但部分的带动往往不能影响整个行业的前进，所以，在未来的规划中，我期望能够做出更加丰硕的成绩，打造出最专业的幼教行业知名品牌，做同行业中的示范园，做家长中的口碑园，用专业的理念影响更多的家长，用高品质的服务培育出更多中国的希望。 经过采访可以得知，咱们投这五位民办幼儿园园长都是怀着一颗热诚的心在服务于孩子与家长，虽然运营园所也面临着一些棘手难题，但是非常清楚未来的发展之路及应对之策，希望咱们的幼教事业越来越好！ 小贴士：朗培佳园慧幼教管理学院隶属于朗培教育集团旗下，成立以来已累计为三万多名园长提供了实战、实效、实用的培训/咨询服务，帮助他们大幅提高了运营能力。为了更好、更针对性的服务幼教行业，2015年朗培在现有专家团队基础上优化整合了一大批幼教行业实战运营管理精英，汇聚国际、国内顶级名园运营管理智慧建立了幼教行业高端培训品牌——朗培佳园慧幼教管理学院，旨在为幼教行业提供更优质的专属服务。 |
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