中国民办教育校长职业化高峰论坛嘉宾高立

来自海峡对岸的教诲：变革中“高”瞻远瞩，办学中破旧“立”新！

　　【高立是谁？】

　　高立老师（台湾）是国际著名演讲专家、营销策划导师，中华海峡两岸文教业连锁协会副会长，加拿大中国经贸促进交流基金会台湾分会会长，台湾故事王国教育机构创始人、执行长。拥有15年的国家级顾问工作经历，20年的讲师、培训导师工作经历。

　　高立老师1967年出生于台湾省教师研习会，家族中总共诞生了八位老师、一位大学副校长和数位将军，可谓是“书香门第”、“名门望族”。因此他注定与教育结下不解之缘。虽然高立老师的求学过程并没有像普通人想象的那样顺遂，但非常之人必定行非常之事，高立老师从小一路玩到大，却依然能够让大家“跌破眼镜”地考上国立大学MBA，而高立老师也正是通过这样非传统的“玩学主义”新概念、新方法，把自己的经验变成通向成功儿童教育的钥匙，让孩子们在边玩边学、边学边玩的生活经验累积中，自然把知识内化为孩子自己的力量。

　　【台湾教育的特点】

　　一、重视职业教育。60年代，台湾建立了5年专科教育制度；60到80年代，台湾由于加工出口工业的迅速发展，促进了相应的各类高级职业学校和专科学校的发展，形成了由职业学校、专科学校、技术学院所组成的职业技术教育体系。目前台湾共有58所5年制专科学校，在校学生近20万人。

　　二、私人办学比重大。据统计，目前台湾职业学校中私立学校占比54.6％；专科学校中私立学校占比81％；大学及独立学院中私立学校占比65％，私立学校的学生数占全部大学生数比例的60％以上。

　　三、教育经费投入大。目前台湾各行政区平均教育经费支出占比高达15%以上，部分地区甚至达到了25%到35%。

　　正因为台湾教育拥有以上三个特点，所以台湾的民办教育行业十分发达，而成长、发展于台湾教育界的高立老师的经验和意见就十分权威与重要了。本次峰会上，高立老师就将针对“两岸教育培训行业的变革”一题进行详细阐述，正所谓“海纳百川，有容乃大”，见识更多的教育理念与变革方法，定会帮助与会校长们迈向成功！

　　【掌控趋势，筑梦未来】

　　高立老师在办学过程中一直坚持运用PEST法则，即P（政治因素）、E（经济因素）、S（社会因素）和T（科技因素）。他认为教育从业者一定要同时拥有“办公司的思维习惯”和“做教育的责任感与使命感”，只有牢牢抓住“掌控趋势”、“提供梦想”、“满足需求”三个基本原则，紧跟潮流、明确目标、尊重员工，才能让学校拥有“爱”的属性。

　　自己有梦想，让员工知道你的梦想，进而让世界助你实现梦想！未来，一定就在校长自己的掌控之中！

　　【10月10日，不见不散】

　　既然高立老师都千里迢迢地从台湾来到大陆，拥抱祖国的六朝古都南京，校长们还有什么理由拒绝参与第二届中国民办教育校长职业化高峰论坛呢？

　　10月10日，南京，国际展览中心

　　高立《两岸教育培训行业的变革与时代趋势》等着你！！！